1. Navigation
  2. Inhalt
  3. Herausgeber
Signet sachsen.de

Schule und Ausbildung

Inhalt

Schulische Qualität messen – sichern – anerkennen

zurück blättern zurück zu »Qualitätssicherung«

Schulentwicklung als dauerhafter Prozess kann nur in einem anregenden Umfeld stattfinden. Formen von Evaluation werden als entwicklungsstützende Bausteine wahrgenommen und gestatten Schulen daraus wirksame Schulentwicklungsaktivitäten abzuleiten.

Das Symposium „Schulische Qualität messen – sichern - anerkennen“ am 04./05. September 2009 hat Handlungsfelder eröffnet, um die Qualitätsentwicklung von Schulen zu stärken.

zurück blätternzurück zu »Qualitätssicherung«
nach obenzurück zum Seitenanfang

Marginalspalte

Externe und interne Evaluation

Vortrag »Externe Evaluation in den deutsche Bundesländern - Strategien des Messens und des Anerkennens«

Forum »Wie misst externe Evaluation schulische Qualität?«

Gespräch »Auf den wissenschaftliche Pfaden der Wirksamkeit externer Evaluation«

Forum »Wie misst interne Evaluation die Qualität von schulischen Maßnahmen?«

weiterführende Materialien

Forum »Vom Bericht der externen Evaluation zur Zielvereinbarung«

Vortrag »Schulen in Sachsen - Bildungsbericht 2008«

weiterführende Informationen

Broschüre »Angebote des Sächsischen Bildungsinstituts zur Fortbildung von Schulleitungen und Mitarbeitern der Sächsischen Bildungsagentur«

Kommunikation sichtbar gemacht

© Sächsisches Staatsministerium für Kultus